Showing posts with label mazelan ahmad. Show all posts
Showing posts with label mazelan ahmad. Show all posts

Kempen Pakaian Sopan AB


KOTA KINABALU, 9 Oktober - Kolej Kediaman E telah lama memperkenalkan tatatertib menggunakan pakaian sopan dan tidak menjolok mata. Sehubungan dengan itu, pada bulan Oktober 2009 ini, Kolej Kediaman AB juga cuba melangkah maju untuk meneruskan Kempen berpakaian sopan dengan anjuran Exco Kerohanian dan Sahsiah Kolej Kediaman AB sesi 2008/2009. Peraturan ini perlu dipatuhi oleh setiap penghuni AB bagi menjaga identiti sebagai mahasiswa yang berkualiti. dan Setiap pelajar yang masuk ke kafeteria hendaklah sentiasa berpakaian kemas dan bersopan. Pelajar lelaki tidak dibenarkan memakai seluar pendek dan berbaju singlet semasa ke kafeteria. Pelajar perempuan tidak dibenarkan berpakaian singlet, menjolok mata dan berseluar pendek atau berskirt pendek semasa ke kafeteria ataupun di luar bilik kediaman. Penghuni kolej tidak dibenarkan berkelakuan menjolok mata seperti berdua-duaan di sekitar kolej dalam keadaan mencurigakan pada bila-bila masa. Amalkan berpakaian sopan seperti menggunakan baju kemeja biasa, baju T berkolar, berkasut, berseluar panjang, berskirt panjang di bawah paras lutut terutamnya di khalayak ramai seperti dewan kuliah, perpustakaan, pejabat, dan kafeteria atau kantin. Pelajar yang didapati melanggar peraturan tersebut boleh dikenakan tindakan tatatertib universiti. Dengan slogan ‘ Memacu Perubahan Sahsiah Mahasiswa’ pasti dapat diwujudkan jikalau mahasiswa di Kolej Kediaman AB mematuhi peraturan berpakaian sopan walau di mana-mana kita berada.

Kualiti sebagai mahasiswa

KOTA KINABALU, 8 Oktober – Mahasiswa di UMS perlu dibentuk sebagai pemimpin yang berkesan dan amat berbeza dari pengurus. Dengan itu, seorang pengurus itu mampu membuat keputusan yang baik dan melaksanakan keputusannya mengikut prosedur dan sistem yang telah ditetapkan. Pemimpin membawa idea baru, suka mengambil risiko, melihat sesuatu dengan visi yang jauh, dan sebagainya. Sebagai contohnya, kita perlu teruskan usaha yang dilakukan oleh 279 orang graduan Universiti Malaysia Sabah (UMS) menyertai Majlis Perarakan Berjubah Graduan UMS di bandar raya Kota Kinabalu Perarakan bermula pada pukul 9 pagi itu bermula dari Dewan Masyarakat menuju ke Bangunan Dewan Bandaraya Kota Kinabalu (DBKK) pada jarak kira-kira satu kilometer. Naib Canselor UMS, Prof. Datuk Dr. Kamaruzaman Ampon ketika berucap berharap, majlis tersebut akan merapatkan hubungan antara UMS dan DBKK khususnya pihak pengurusan. Perarakan yang segak dan bergaya ini akan dapat menaikan semangat pelajar UMS untuk maju ke hadapan dan tidak menjadi insan yang lesu dalam menjalankan amanah sebagai mahasiswa yang berjaya. Usaha sebegini amat perlu sekali dalam membentuk sikap untuk mencapai kecemerlangan. Usaha ini juga tidaklah terhad hanya kepada segala nilai positif yang diperlukan untuk mempertingkatkan nilai moral semata. Ia juga boleh digunakan untuk menjadikan sesuatu amalan yang perlu sehingga menjadi tabiat. Pada prinsipnya, usaha ini berdasarkan kepada proses melakukan sesuatu perkara secara berulang-ulang sehingga perkara ini tidak lagi menjadi berat untuk dilakukan. Sebaliknya, apabila sesuatu perkara dapat dijadikan tabiat, ia bukan sahaja mudah dilakukan, tetapi ia akan dapat dilakukan dengan perasaan kepuasan.

Open House UMS 2009

KOTA KINABALU, 6 0ktober - Kini umat Islam telah meraikan Aidilfitri dengan hati yang senang, masyarakat terus mengadakan rumah terbuka, sekali gus menjadikannya sebagai wadah untuk mengeratkan silaturahim serta perpaduan di kalangan masyarakat pelbagai kaum. Naib Canselor, UMS. Profesor Datuk Dr. Kamaruzaman Hj. Ampon dan Prof. Datin Dr. Ann Anton akan mengadakan majlis rumah terbuka Hari Raya Aidilfitri pada hari Isnin yang bertarikh 5 Oktober 2009. Masa berlangsungnya majlis itu dari jam 2 sehingga 5 petang. Lokasi rumah Naib Canselor UMS ini terletak di Lorong Permai Valley, jalan Tuaran Kota Kinabalu Sabah. Inilah peluang untuk melihat dari dekat rumah Naib Canselor UMS yang digambarkan mewah itu. Sambutan perayaan ini oleh masyarakat Malaysia yang mempunyai kepercayaan lain mencerminkan perpaduan, keharmonian dan toleransi agama yang wujud dalam masyarakat Malaysia yang berbilang budaya. Amalan rumah terbuka perlu menjadi tradisi bukan sahaja memberi peluang kepada umat Islam berkunjung, tetapi juga kaum lain untuk sama-sama memeriahkan sambutan, sekali gus mengeratkan silaturrahim dan perpaduan. Majlis ini menjemput semua pelajar UMS untuk datang berkunjung dan menziarahi ke rumahnya itu. Pengangkutan bas telah disediakan sebanyak tiga kali setiap 1 jam untuk memudahkan para pelajar pergi ke majlis tersebut.

ICT

Penggunaan ICT dalam P&P bermaksud menggunakan ICT secara berfikrah, terancang dan bersesuaian untuk meningkatkan kecekapan proses dan keberkesanan P&P.

Penggunaan ICT secara berfikrah, terancang dan bersesuaian dengan keperluan dalam pembelajaran:
· berupaya meningkatkan kefahaman dan penguasaan murid terhadap pelajaran,
· Memberi peluang pembelajaran yang sama kepada semua murid yang pelbagai keupayaan,
· Meningkatkan motivasi murid,
· Membolehkan pembelajaran bersendiri (individualise learning)
. Membolehkan murid mengakses maklumat yang sukar
diperolehi.
· Membolehkan murid mengumpul maklumat yang perlukan
masa yang lama atau terlalu mahal untuk dikumpul,
· Mewujudkan suasana pembelajaran yang menyeronokkan
dan mencabar,
· Membolehkan murid mencuba atau melaksanakan eksperimen yang sukar, terlalu mahal, mustahil atau bahaya untuk dilaksanakan dengan cara biasa.


· Meningkatkan daya kreativiti dan imaginasi murid,
· Memberi peluang kepada murid belajar secara berkesan dengan bimbingan yang minima,
· Meningkatkan kemahiran ICT.


Penggunaan ICT untuk pembelajaran penerokaan berlaku apabila ICT digunakan sebagai medium untuk:
· mencari dan mengakses maklumat daripada CD-ROM, Internet, portal maklumat dll.
· mengalami, mempelajari dan mengkaji sesuatu fenomena
secara simulasi
· melihat demontrasi sesuatu kejadian yang urutan babaknya boleh dikawal oleh murid


ICT dikatakan sebagai alat pemudah komunikasi apabila diguna untuk memboleh murid dan guru daripada lokasi yang berbeza menghantar, menerima dan berkongsi maklumat yang pelbagai bentuk .Kemajuan ICT pada hari ini membolehkan komunikasi
dilakukan dalam pelbagai mod seperti berikut:
· teks
· grafik
· audio.
· video
· kombinasi pelbagai mod

ICT dikatakan diguna sebagai alat aplikasi apabila membantu murid melaksanakan tugasan pembelajaran, bukan sebagai mekanisma penyaluran maklumat p&p.
Contohnya penggunaan perisisan aplikasi umum seperti pemproses perkataan oleh murid dalam menghasilkan karangan atau penggunaan perisian hamparan elektronik untuk memplot graf.
Perisian aplikasi khusus seperti editor grafik, Computer Aided Design (CAD) dan lain-lain juga termasuk dalam kategori alat aplikasi yang boleh digunakan untuk membantu murid melaksanakan aktiviti pembelajaran.
4.3
5.31.5